Diplomatët shqiptarë dhe kosovarë debatojnë për zbatimin e Ligjit për Gjuhët në Shkup
Debati në Shkup rreth zbatimit të Ligjit për Gjuhët
Ambasadori i Shqipërisë në Maqedoninë e Veriut, Denion Meidani, ka marrë pjesë në një debat publik me titull “(Mos)zbatimi i Ligjit për Përdorimin e Gjuhëve: Zgjidhjet dhe Pasojat”, organizuar nga Lëvizja Studentore dhe Democracy Lab, me mbështetjen e Ambasadës së Shqipërisë.
Në një postim në rrjetet sociale, ambasadori Denion Meidani e ka cilësuar diskutimin si konstruktiv dhe të vlefshëm, duke theksuar rëndësinë e argumenteve juridike në këtë çështje të ndjeshme. Ai ka deklaruar se diskutimet kanë treguar se bëhet fjalë për një të drejtë të garantuar nga Kushtetuta dhe Ligji për Përdorimin e Gjuhëve, e cila duhet të gjejë zgjidhje të plotë dhe të qëndrueshme.
Denion Meidani ka falënderuar organizatorët, panelistët, akademikët, analistët dhe studentët për seriozitetin dhe angazhimin e tyre. Ai ka theksuar se platformat e tilla dialogu luajnë një rol kyç në shoqëri, duke forcuar besimin tek angazhimi qytetar dhe duke shërbyer barazisë së të gjithë qytetarëve para ligjit.
Në këtë aktivitet kanë marrë pjesë edhe diplomatë të tjerë të akredituar në Shkup, duke përfshirë edhe Florian Qehaja, ambasadori i Kosovës, i cili ka marrë pjesë aktivisht në diskutime. Denion Meidani e ka falënderuar veçanërisht Florian Qehaja për kontributin e tij në diskutime.
Ambasadori shqiptar ka nënvizu se Ambasada e Republikës së Shqipërisë do të mbetet gjithmonë mbështetëse e çdo dialogu që u shërben proceseve demokratike dhe shtetit të së drejtës.
Me pak fjalë
Në Shkup u organizua një debat publik rreth zbatimit të Ligjit për Përdorimin e Gjuhëve, ku morën pjesë ambasadori shqiptar Denion Meidani dhe ambasadori kosovar Florian Qehaja. Të dy kanë vlerësuar diskutimin si konstruktiv dhe kanë theksuar rëndësinë e zgjidhjes së plotë të këtij ligji për të gjithë qytetarët.
Personat e përmendur
Burimi i lajmit: ina-online.net
Shënim: Ky material është përpunuar për qëllime informimi nga Portali Kosova.Today.
